Скачать
СОГЛАСОВАНО
Заместитель Главы Администрации
Фировского района
Руководитель Отдела образования:
___________ О.Н. Балуева
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы:
_________ Р.А. Шаповалова
Приказ № от _________
МБОУ Новосельская основная общеобразовательная школа
П О Л О Ж Е Н И Е
об элективных курсах (курсах по выбору)
предпрофильной подготовки
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Элективные курсы (обязательные для посещения обучающимися) составляют компонент образовательного учреждения базисного учебного плана и являются важной содержательной частью предпрофильной подготовки. Элективные курсы призваны удовлетворять индивидуальные образовательные интересы, потребности и склонности каждого школьника, являясь важным средством построения индивидуальных образовательных программ в профильной школе.
1.2. Настоящее Положение определяет виды и задачи, особенности организации элективных курсов (курсов по выбору).
II. ВИДЫ И ЗАДАЧИ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ
2.1. Курсы по выбору в предпрофильной подготовке:
• предметно-ориентированные курсы
Задачи курсов данного вида:
- создать условия школьнику для реализации личных познавательных интересов в выбранной им образовательной области;
- уточнить готовность и способности осваивать предмет на повышенном уровне;
- создать условия для сдачи экзаменов по выбору, т.е. к наиболее вероятным предметам будущего профилирования;
• межпредметные (ориентационные) курсы
Задачи курсов данного вида:
- формировать у школьников способности и умения ориентации в мире современных профессий;
- знакомить на практике со спецификой типичных видов деятельности, соответствующих наиболее распространенным профессиям;
- поддерживать мотивацию к тому или иному профилю.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ
3.1. Базовый минимальный объем предпрофильной подготовки в 9 классе составляет 102 часа, из них 2 часа в неделю (т.е. 68 часов в год) определяются на краткосрочные (от месяца до полугодия) курсы, 34 часа отводятся на информационную и профориентационную работу с обучающимися.
3.2. Приоритетными формами обучения на элективных курсах являются: проектная и исследовательская деятельность, практики, игровые технологии, лаборатории и иные формы, ориентированные на инновационные педагогические технологии.
3.3. Содержание элективных курсов не дублирует содержания предметов, обязательных для изучения.
3.4. Методическое обеспечение элективного курса включает в себя:
- программу курса;
- учебно-тематическое планирование;
- учебную литературу для учителя и обучающихся;
- систему творческих и методических наработок учителя и творческих работ школьников;
- другие педагогические средства, необходимое оборудование.
3.5. Реализация содержания предпрофильного обучения обеспечивается программами, утвержденными Министерством образования и науки РФ. В случае отсутствия программы преподавание элективных курсов в рамках предпрофильного обучения ведется по программам, составленным педагогами школы и других образовательных учреждений, утвержденным методическим советом школы.
3.6. В качестве учебной литературы по элективным курсам используются учебные пособия, научно-популярная литература, справочные издания.
3.7. Курсы по выбору включают в себя пробы по ведущим для данного профиля видам деятельности (работа с текстами, анализ источников, использование правовых документов и иные).
Предметно-ориентированные пробы дают возможность апробировать разное предметное содержание с целью самоопределения; проверяют готовность и способность ученика осваивать выбранный предмет на повышенном уровне; создают условия для подготовки к экзаменам по выбору (по наиболее вероятным предметам будущего профиля).
Профессиональные пробы ориентируют обучающихся на знакомство с различными типами и видами профессиональной деятельности, выход на которые имеют различные профили обучения. Профессиональные пробы могут проводиться на базе предприятий (организаций, учреждений) – социальных партнёров школы.
3.8. Руководитель элективных курсов несет ответственность за жизнь и здоровье школьников во время проведения занятий и экскурсий в соответствии с приказом об охране труда и техники безопасности.
3.9. Изучение курса для каждого ученика завершается зачетной работой: презентацией, защитой, демонстрацией (и иными формами) результатов своей работы. По желанию школьника его работы пополняют портфель достижений.
3.10. Записи в документы государственного образца об изучении курсов производятся в соответствии с нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки РФ.
3.11. Мониторинговые исследования результативности преподавания конкретного элективного курса осуществляются через:
• анкетирование школьников, педагогов, родителей, целью которого является анализ уровня удовлетворенности школьников элективными занятиями;
• результаты участия школьников в олимпиадах, конференциях, конкурсах
и т.п.
